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  百萬寶馬竟被當(dāng)作孩子優(yōu)異考試的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

出處:pcauto
責(zé)任編輯:yuhao

[ 2005-05-27 10:17:21 ] 作者:楊玉紅

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  近日,上海市某小學(xué)三年級的一名學(xué)生因期中測試三門學(xué)科考了班級第一名,意外收到父親一份物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)——一輛價(jià)值107萬元的寶馬車。教育專家認(rèn)為,父親希望孩子學(xué)業(yè)優(yōu)良的愿望是好的,但過度的物質(zhì)刺激不利于孩子成長,反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺。

  父親重獎(jiǎng)刺激粗心兒

  該小學(xué)一位校長向記者透露,

  這個(gè)小孩子很聰明,但是因?yàn)榇中拇笠,以前的學(xué)科測試不是很理想。為此,父親激勵(lì)孩子道:如果你能考一個(gè)好成績,我就獎(jiǎng)勵(lì)你一輛寶馬車。期中考試結(jié)束后,這位學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、外語測試都拿到了班級第一名。父親得知后喜出望外,立即以孩子的名義買了一輛價(jià)值107萬元的寶馬車。這輛車專門用于接送孩子上學(xué),其余的時(shí)間車都閑置在家里。

  該校的一位老師告訴記者,學(xué)生家長是從鄰省遷到上海的新上海人,從事房地產(chǎn)工作,現(xiàn)已經(jīng)離異,這位小學(xué)生和父親一起生活。這位父親工作一直很忙,沒有時(shí)間照顧孩子,于是將孩子轉(zhuǎn)到本市一所寄宿制學(xué)校讀書,每周日下午送孩子去學(xué)校,周五下午接孩子回家。

  學(xué)校獲悉后積極引導(dǎo)

  該校校長知道這件事情后,立即囑咐這位學(xué)生的班主任,盡管家長獎(jiǎng)勵(lì)寶馬是學(xué)生的家事,屬于隱私,但這種行為可能對對孩子的成長產(chǎn)生不良影響。校長要求班主任對這位學(xué)生要特別加強(qiáng)教育、引導(dǎo),不要跟周圍的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)上的攀比。此外,校長還要求周圍的人要嚴(yán)守這個(gè)隱私,為這位學(xué)生的成長創(chuàng)造一個(gè)好的成長環(huán)境。

  物質(zhì)鼓勵(lì)應(yīng)有度

  針對目前很多家長利用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激孩子讀書的現(xiàn)象,上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究所的樂善耀教授指出,這位父親鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的初衷是好的,但他可能不知道,物質(zhì)刺激得久了,孩子就會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,讀書就是為了獎(jiǎng)勵(lì),家里的房子、車子都有了,沒有其他需要了,自己也就可以不用再認(rèn)真讀書了。

  其次,錢代替不了父母對孩子的關(guān)愛,孩子更需要父母的精神鼓勵(lì),需要家長對自己的肯定、欣賞、鼓勵(lì),F(xiàn)在,很多家長習(xí)慣用傳統(tǒng)的物質(zhì)來激勵(lì)孩子,這一做法有很大的局限性,不僅滋長了孩子的虛榮心,也教孩子學(xué)會(huì)攀比。樂教授提醒家長們,物質(zhì)需求和精神需求都是孩子成長過程中必不可少的兩個(gè)需求,缺一不可。

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